学会选择,激活核心素养生长的动力

学校教育要培养全面、和谐、完整的人,必须指向人的核心素养。人的一生都是在选择中生存和发展的,学会选择是人的核心素养生长的内在动力,而学会选择的评判标准在于人生价值观,我们在学校课程实施人生价值观培育路径主要有：情境创设、道德认知、价值澄清、行为选择等环节。