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如何提高生物学概念教学的有效性 被引量:2

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摘要 本文从精确剖析阐述、运用比较法、构建概念图、强化练习巩固四个方面优化生物概念教学模式,消除生物学概念的理解障碍,使学生全面、系统、准确地认识和掌握生物学概念。
作者 何桥
出处 《生物学教学》 北大核心 2017年第9期19-20,共2页 Biology Teaching
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