期刊文献+

微弹幕在初中生物学课堂教学中的应用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 微弹幕是借助微信公众平台,实现以弹幕形式互动的一种软件。将微弹幕应用于初中生物学课堂教学中,搭建交互式师生互动平台,能有效地提高课堂的教学实效。本文以人教版初中生物学教材中"鸟"一节为例,介绍在课堂教学上应用微弹幕的一些方法和技巧。
作者 王永瑜
出处 《生物学教学》 北大核心 2017年第9期36-38,共3页 Biology Teaching
基金 福建省教育科学“十二五”规划2015年度课题“利用移动终端辅助初中生物学课堂教学的实践研究”,No.FJJKCG15-198
  • 相关文献

同被引文献3

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部