摘要
生态道德是社会公德的重要内容,是公民思想道德建设的重要组成部分。加强公民生态道德教育是全球生态恶化、建设美丽中国与实现人的全面发展的现实需要。公民生态道德教育内化过程,即生态道德内化为主体自我意识的过程。通过生态道德教育内化,使公民生态道德品质得以内化于心、外显于行。因此,要建立健全生态道德教育内化的互动机制、激励机制、监督机制、保障机制等,不断增强生态道德教育的针对性与实效性,切实提高我国公民的生态道德素质。
基金
2016年度河南省软科学项目“美丽河南建设视域下公民生态修为培育研究”(162400410239)阶段性成果
河南工业大学2015年度“创新人才培育项目”(2015SKCX01)支持项目研究成果