期刊文献+

高职专业群建设评价体系构建研究 被引量:23

下载PDF
导出
摘要 文章通过对现有高职专业群建设情况和评价体系研究现状的对比分析,指出科学规范评价专业群建设之必要性。文章基于专业群建设原则,明确专业群建设内涵,提出专业群建设与专业建设评价间的主要区别,并提出评价指标界定、指标权重设定等构建高职专业群建设评价指标体系的思路。
作者 李林
出处 《教育评论》 北大核心 2017年第8期76-79,共4页 Education Review
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献5

共引文献38

引证文献23

二级引证文献249

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部