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构建教师成长机制 引领教师自主发展——广东省湛江经济技术开发区第一小学教师自主发展之路
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摘要
事业在人,教师是兴校之本。构建教师发展机制,引领教师自主发展,是保障教育成功的关键。
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第8期F0002-F0002,共1页
New Curriculum Research
关键词
教师自主发展
湛江经济技术开发区
成长机制
广东省
小学
教师发展
教育成功
兴校
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
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