摘要
美术教育是实施环保教育的重要方式之一,对培养学生的环保意识具有重要作用。文章着重从环保教育中变废为宝的设计理念、绿色教育的渗透,阐明中学美术教学进行综合教育的一些做法,促使美术新课程的教学向多学科交叉综合理念转变,提升美术教学的实效性。
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第8期28-29,共2页
New Curriculum Research
基金
福建省教育科学“十三五”规划2016年度立项研究课题“基于学科交叉的美术‘综合性学习’教学模式研究”(立项批准号:FJJKXB16-196)的阶段性成果