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语篇衔接和连贯在高中英语阅读教学中的应用
被引量:
3
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摘要
在高中英语阅读教学中,教师利用语篇衔接和连贯理论科学地引导学生综合理解阅读材料,理清文章的主要脉络,找出文章的表现主题及主体框架等十分重要。这样,不仅可以显著地提升教师的英语阅读教学效率,还能从根本上提高学生的阅读能力,增强学生的英语素养。文章概述了英语语篇衔接和语篇连贯的内涵,指出了英语语篇衔接和语篇连贯理论在高中英语阅读教学中的具体应用方法。
作者
梁树来
机构地区
江苏省扬州市蒋王中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第8期73-74,共2页
New Curriculum Research
关键词
语篇衔接
连贯
高中英语阅读教学
应用方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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新课程研究(下旬)
2017年 第8期
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