利用鲸鱼哲学实现对小学体育课堂的有效管理

鲸鱼哲学注重激励管理，结合过程管理、目标管理等方法，实现学生自觉自我管理，对小学体育课堂管理具有重要的借鉴意义。它要求教师在管理过程中提升自身的综合素质，掌握先进理念，通过激励等手段，与学生建立信任、尊重的关系，并共同制订目标，从而优化管理手段，提高管理效率。