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湖北襄州:学业考评“助攻” 校园足球“破门”
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1
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摘要
“老师,我颠球和运球绕杆射门都是满分。”近日,湖北省襄阳市襄州区双沟镇中学八(6)班学生闫永杰在学校学期学业校园足球考评后向班主任说道,言语中尽显自豪。今年春季,该校将校园足球纳入学生每月、学期、学年学业考评.以检验其学生足球课堂上学习成效,落实足球课堂上学生技能的掌握,是继课间足球操、课堂足球课、课外足球赛后进一步推动校园足球深入发展的又一举措。
出处
《新课程研究(下旬)》
2017年第8期134-134,共1页
New Curriculum Research
关键词
学业考评
足球课
湖北省
校园
学生技能
助攻
学习成效
班主任
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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新课程研究(下旬)
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