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论如何加强小学生的习惯养成教育——以日照第四实验小学为例
被引量:
1
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摘要
孔子曰:“少成若天性,习惯成自然。”养成教育既能奠基个人未来,同时也关系着一个民族、一个国家的“礼仪之邦”形象。面对一群天真无邪的学生,只有在基础教育阶段纠正他们的习惯,才能保证每一名学生都能健康茁壮成长。
作者
丁兆岭
机构地区
日照第四实验小学
出处
《新校园(中旬刊)》
2017年第7期22-22,共1页
New Campus
关键词
习惯养成教育
小学生
实验小学
日照
基础教育阶段
礼仪之邦
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2017年 第7期
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