小学美术教学中学生审美能力的培养

本文从四个方面提出了如何培养学生的审美能力和创作能力。首先，要明确美术来源于生活，生活是美术作品创作的源泉。接着，指出学生的创作过程应该是动人、快乐的。然后，提出教师要通过引导学生欣赏作品，激发学生的创作潜能。最后，指出美术教学应培养学生的兴趣，奠定学生对美术的情感。