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如何做一个优秀班主任被引量：1

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摘要从教18年，当了18年的班主任，在与学生的“交锋”中，既有师生心灵相通、携手共进的喜悦，也有用尽浑身解数仍走不进学生心中的无奈与沮丧，毕竟我们面对的是一个个个性鲜明、可塑性极强而又异于他人的学生。多年的探索，

作者李丹

机构地区丹江口市蒿坪镇九年一贯制学校

出处《新校园（中旬刊）》 2017年第7期175-175,共1页 New Campus

关键词优秀班主任心灵相通个性鲜明学生可塑性师生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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新校园（中旬刊）

2017年第7期

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