心理辅导活动课的教学目标设计浅谈

心理辅导课的教学目标是心理课堂教学的灵魂,是检验心理课堂教学质量的直接参考依据。课堂教学目标是教师根据教学目的、内容及学生实际而制定的一种具体要求和标准,它是教学目的、教学目标和课程目标的具体化,是课堂教学的方向,是教学活动预期达到的结果,是判断教学是否有效的直接依据。课堂教学目标比课程目标更具体,是课程目标在具体的教学过程中的体现,也是教学设计和教学方法的依据。本文对当前心理课教学目标设计存在的问题进行归类总结,并给出具体应对策略。