新形势下高职院校国际贸易专业实践教学改革的可行性路径探索

当前,我国高职院校国际贸易专业实践教学研究还处于初级阶段,仍存在诸多不足之处,且现有国际贸易专业的实践教学内容与实训条件尚不成熟,一定程度上影响了国际贸易专业复合型人才的培养质量。本文基于新形势下高职院校教育改革的客观条件,探索国际贸易专业实践教学改革的可行性路径,以期对加快国际贸易专业实践教学改革起到推动作用。