大学生时间管理倾向与生命意义感的相关研究

目的:探讨大学生时间管理倾向与生命意义感的关系,以及如何通过提高大学生时间管理倾向提升生命意义。方法:采用由黄希庭、张志杰等编制的《青少年时间管理倾向量表》和Steger等编制的《生命意义感问卷》对高校230名大学生进行调查。结果:大学生生命意义感受年级、有无明确目标、阅读名著情况和参加活动情况等因素的影响;大学生时间管理倾向在年级、性别上差异不显著,在有无明确目标、参加活动情况和阅读名著情况上差异显著;大学生生命意义感和时间管理倾向之间存在显著正相关;大学生可以通过确立明确目标、积极阅读名著和积极参加活动提高时间管理能力,从而增强生命意义感。