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高校校园流行文化引领机制探索

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摘要 本文基于既往研究,分析了当前高校校园流行文化的内涵和特征,以及校园流行文化的表现形式、现状和发展趋势,并针对高校校园流行文化与社会主流文化意识存在一定偏差的局限性,提出建立高校校园流行文化引领机制,以期促进新型和谐校园形成。
出处 《开封教育学院学报》 2017年第8期189-190,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
基金 福建省中青年教师教育科研项目(项目编号:JAS151579)
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