摘要
针对数据结构课程难学难教的情况,积极引入混合式教学,提出了相关的教学框架,开展了教学实践并进行了相关的学生问卷调查。
In order to solve the difficulties in data structures＇ learning and teaching, blended learning mode reform has been proposed actively, put forward the related teaching framework, and carry out the teaching practice and related stu- dent questionnaire.
出处
《办公自动化》
2017年第15期51-53,37,共4页
Office Informatization
基金
教育部高等教育司产学合作协同育人项目(NO:201602028038)
山东省教育科学"十二五"规划课题(NO:CBJ15008)
济宁医学院教育科研计划项目(NO:14017)
济宁医学院教育信息化试点项目(NO:1505)
济宁医学院人才培养模式创新试验区项目(NO:201604)
关键词
数据结构
混合式学习
教学框架
问卷调查
Data Structure
Blending Learning
Teaching Frame
Questionnaire
