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高中物理拓展性实验教学的实践研究被引量：5

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摘要分析了高中物理拓展性实验教学的研究背景和基本内涵,解读了高中物理拓展性实验教学的目标和建构策略,重点介绍了高中物理拓展性实验课程的建设实践.

作者孙春成于路军

机构地区江阴市青阳中学

出处《物理通报》 2017年第9期65-68,共4页 Physics Bulletin

基金江苏省教育科学研究院“十三五”规划重点课题“运用拓展性实验培养学生物理学科核心素养的实践研究”的研究成果

关键词高中物理拓展性实验课程建设

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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同被引文献12

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2张春斌,周少娜,王妍琳,肖化.关于“牛顿第三定律”迷思概念的调查研究[J].中学物理教学参考,2014(9):49-51. 被引量：9
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物理通报

2017年第9期

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