摘要
由于缺乏统一的课程教学体系,"法庭模拟实习"教学活动"各自为政",未能锻炼和提高学生综合运用法律知识技能分析和解决诉讼案例的能力,因此,研究构建该门课程教学体系是当务之急。构建"法庭模拟实习"教学体系的基本原则包括符合课程教学目的、符合课程的实践特征以及合法性,其教学体系由一系列教学单元组成,每个教学单元包括教学目的、教学要求、教学内容和综合评定学生成绩等内容。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2017年第9期34-35,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2016年度广东海洋大学教育教学改革项目"‘法庭模拟实习’实践教学体系的构建与实践"(XJG201628)研究成果