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论变废为宝彰显美术课堂新活力 被引量:1

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摘要 废旧材料实践活动对于美术教学来说是一次全新体验,有助于塑造学生的美术品质。教师要组织学生搜集材料,激发学生参与热情;进行多元制作方法示范,确保课堂创作成效;重视美术创意作品展示,提高学生美术素养。
作者 薛姣
出处 《成才之路》 2017年第22期62-62,共1页 Way of Success
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