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妙用绘本促使幼儿领略“社会风光”探究

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摘要 绘本是专门针对幼儿教育编写的图书,能让幼儿更容易接受。教师巧妙地应用绘本进行教学,能让幼儿领略"社会风光",促进学生健康成长。绘本教学要做到角色对接,体会友情;故事移情,理解真善美;欣赏构图,学会审美。
作者 佘咏梅
出处 《成才之路》 2017年第22期72-72,共1页 Way of Success
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1朱鸿菊.幼儿早期阅读能力培养浅探[J].学前教育研究,2007(3):28-29. 被引量:73
  • 2胡美华,潘浩,张凤译,凯瑟琳·斯诺(CatherineE.Snow),苏珊·布恩斯(M.SusanBurns),佩格·格里芬(PegGriffin)主编.预防阅读困难[M]. 南京师范大学出版社, 2006

共引文献23

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