数学绘本《一起一起分类病》的有效教学探析

数学绘本根据儿童爱听故事这一特点,将枯燥的数学知识融入到故事里面,让幼儿在听故事的过程中了解数学概念,学习数学知识,并运用到生活中。文章结合《一起一起分类病》这一数学绘本,从掌握绘本重点、科学制定目标,品味绘本内涵、合理设计环节,迁移数学经验、运用生活实践等三个方面,对数学绘本的有效教学进行探析。