运用分类思想提升数学课堂教学效益研究

分类思想是一种非常实用的数学思想,它根据一个合适的标准对知识进行分类。分类思想的运用可以发散学生的思维,在数学课堂中引入分类思想是十分必要的。文章对运用分类思想提升数学课堂教学效益的策略进行研究。