基于成长教育的“生活与哲学”教学策略探研

在＂生活与哲学＂的教学中,教师只有立足学生教育的实际,充分挖掘哲学教育的实际价值,并且灵活运用各种教育教学方法,引导学生树立正确的＂三观＂,培养学生科学的思维方法,合理认识和处理他们成长中的困惑,才能发挥这门学科的价值。教师在教学中应做到：活用唯物论,指导学生做好学习生涯规划;活用辩证法,引导学生改善人际交往模式;活用认识论,引导学生改进学习方法;活用价值观,培养学生的责任感和贡献意识。