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文言文阅读教学方法探赜
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摘要
教师应研究文言文阅读教学方法,让学生轻松愉快地学好文言文。文章结合教学实践,对文言文阅读教学方法进行探析。要通读全文、理清脉络,抓住重点段落进行分析,抓住关键词语(句)进行分析,研究写作特点,采用群文阅读法。
作者
尹思健
机构地区
四川省广元市旺苍县普济中学
出处
《成才之路》
2017年第23期93-93,共1页
Way of Success
关键词
文言文
阅读
教学方法
通读
重点段落
写作特点
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
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