浅谈《高分子物理实验》的教学改革被引量：2

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摘要高分子物理实验是高分子相关专业本科生的必修课,传统的高分子物理实验采用"围观"的教学方式,不利于培养学生发现问题,解决问题以及创新方面的能力。为提高《高分子物理实验》教学质量,促进教学效果提升,将创新方法与高分子物理实验教学结合起来,从教学方式,教学内容以及考核方式三个方面对高分子物理实验进行创新改革。

作者张林

机构地区营口理工学院

出处《化工时刊》 CAS 2017年第8期46-47,共2页 Chemical Industry Times

关键词高分子物理实验教学改革

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] O631-4 [理学—高分子化学]

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