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教育家的教学设计——周益民《望月》教学设计评析兼谈其“诗化语文”探索
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摘要
江苏是出教育家的地方。近现代以来在这片土地上涌现了俞子夷、吴研因、沈百英、斯霞、李吉林、于永正等一大批从事小学语文教育和研究的教育家。周益民则是新时期的教育家。以“教育家”称呼他,是期许,更是基于实情的判断。我和他第一次见面是2012年10月27日,“亲近母语”在青岛主办的有关儿童文学教育的论坛上,此前我们已有交往。
作者
张心科
机构地区
华东师范大学
出处
《小学教学研究》
2017年第8期25-28,共4页
关键词
小学语文教育
教育家
教学设计
周益民
《望月》
诗化
儿童文学教育
“亲近母语”
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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