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例谈合作学习在小学语文教学中的高效运用
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摘要
在新课程标准改革不断深化的背景下,合作学习作为日常教学中比较常用的一种教学形式,也是一种有效的教学方式,愈发得到了越来越多教师的重视。小学语文教师也应注重因此学生实现合作学习,通过良好的师生互动、生生互动,来调动学生的学习积极性与主动性,从而整体提升教学效率,构建高效的小学语文课堂。
作者
邱云吟
机构地区
江苏省昆山市裕元实验学校
出处
《作文成功之路》
2017年第9期J0003-J0003,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文
合作学习
应用策略
分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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