课程设计:学校内涵发展的基石

学校办学系统中包含有理念系统、操作系统、形象系统，理念系统处在学校办学思想的统领位置，操作系统是理念的支撑和落地，具体到德育开展、师资培养、课程建设、教学实践、管理举措等实践，形象系统通过学校文化的环境建设来体现，是外显的识别系统。办学理念确定了学校培养什么样的人，要有基本的课程理念和课程体系，因而课程建设体现了学校的办学思想和理念。一所学校需要文化引领的办学思考和实践，需要有价值的、有凝聚力的理念设计，而课程就是学校最重要的文化支撑，是学校内涌发展的基石。