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高校科研团队国际化成果产出的动力机制——基于扎根理论的探索性研究 被引量:5

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摘要 探索高校科研团队国际化成果产出的动力机制,顺应科研国际化发展需要,对于拓宽相关理论和指导科研团队建设十分有益。基于扎根理论,构建了高校科研团队国际化成果产出的动力机制模型,包括1个核心范畴,5个主范畴和12个范畴。其中任务导向、制度保障和文化驱动是团队层面的外部驱动因素;科研能力和科研个性是个体层面的内部驱动因素。外部驱动因素通过影响内部驱动因素发挥促进国际化成果产出的作用。
作者 王仙雅 慕静
出处 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第8期5-11,共7页 Higher Education Exploration
基金 天津市教育科学"十三五"规划课题"高校教师科研国际化意愿的驱动与调节机制研究"(HEYP5013)的成果之一
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