摘要
慕课这种新型网络授课模式一经诞生，便在教育界掀起了一场具有颠覆性的改革风景。中日两国在慕课建设方面，几乎同一时期起步，经过几年的发展，却呈现出了不同的态势。本文分析了其中的原因．并对中国今后的慕课建设提出了建议。
Since MOOC, this new model of network teaching was born, it has set off a subversive revolution in the education sector. The MOOC construction In China and Japan almost started at the same period, but showing a different situation after several years of development. This paper analyzes the reasons, and puts forward some suggestions for the future development of the MOOC construction in china.
出处
《山东农业工程学院学报》
2017年第9期172-175,共4页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金
2016年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项,项目编号：UPRP20160677；辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项2015年度重点课题,项目编号：WY2D150031.
关键词
慕课
中日两国
教育改革
MOOC
China and Japan
education reform
