摘要
习近平青年思想作为一个发展中的思想体系,奠基于辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学基础,溯源于发挥青年推动历史发展和社会进步的积极作用的逻辑起点,承载着促进青年全面发展并指向把青年培养成社会主义事业合格建设者和可靠接班人的理论主旨,涵盖了科学看待与评价青年、全面培养与发展青年、将群众路线贯穿青年工作中等主体内容。这一深刻的科学思想在新的历史起点上全面回答了我国青年与青年工作的一系列重大问题,成为新时期中国共产党正确对待青年与青年工作的科学指南。
出处
《思想政治教育研究》
CSSCI
2017年第3期19-23,共5页
Ideological and Political Education Research
基金
中共中央宣传部马克思主义理论研究与建设工程重大项目"高校青年师生思想政治状况跟踪研究"(2015MZD107)