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趣味感知 巧妙积累 灵活运用——“人教版”小学语文教材“词语盘点”教学策略浅释
被引量:
3
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摘要
“词语盘点”是“人教版”小学语文四年级教材中开始学习的板块,其用意就在于为学生语言积累提供优质资源,并在教师的点拨与引导下逐步内化,形成语用能力。本文就词语盘点教学进行探究,提升学生的语文能力。
作者
高朝红
机构地区
安徽省宿松县弹山小学
出处
《新课程研究(上旬)》
2017年第8期63-64,共2页
New Curriculum Research
关键词
人教小学语文
词语盘点
语文能力
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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新课程研究(上旬)
2017年 第8期
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