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初中语文阅读教学的有效拓展策略
被引量:
2
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摘要
阅读教学在语文教学中有着举足轻重的地位,高效而富有灵动的阅读课堂教学,应是拓展与课堂生成的完美结合。无论何种文体,其拓展的内容都是极其丰富的。因此,在教学中,笔者从拓展的目的性、拓展的内容和时机把握三个方面进行分析,探寻阅读教学有效拓展的策略,打造高效的语文课堂。
作者
徐慧梅
机构地区
江苏省苏州市吴中区碧波中学
出处
《新课程研究(上旬)》
2017年第8期65-66,共2页
New Curriculum Research
关键词
初中语文
阅读教学
有效拓展
高效课堂
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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