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初中语文阅读教学的有效拓展策略 被引量:2

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摘要 阅读教学在语文教学中有着举足轻重的地位,高效而富有灵动的阅读课堂教学,应是拓展与课堂生成的完美结合。无论何种文体,其拓展的内容都是极其丰富的。因此,在教学中,笔者从拓展的目的性、拓展的内容和时机把握三个方面进行分析,探寻阅读教学有效拓展的策略,打造高效的语文课堂。
作者 徐慧梅
出处 《新课程研究(上旬)》 2017年第8期65-66,共2页 New Curriculum Research
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