期刊文献+

高校大学生纪律意识教育研究 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 纪律教育在不同的社会场域中体现形式是不同的。高校作为影响当代大学生身心成熟发展的重要机构,是进行大学生纪律教育的重要场域。纪律意识教育能够使受教育客体认识、重视、遵守纪律,树立纪律权威。文章从纪律意识教育观的重塑以及纪律意识教育的主要方法双重维度出发,探究纪律意识教育,从而促进受教育客体纪律意识内化,最终增强纪律意识教育的效果。
作者 王菁菁
出处 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2017年第9期92-94,共3页 Jiangsu Higher Education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献9

  • 1[美]麦克莱伦.教育哲学[M].宋少云,陈平,译.北京:三联书店,1988:316.
  • 2毛泽东文集第7卷[M].北京:人民出版社,1999.229.
  • 3郭本禹.道德认知与道德教育[M].福州:福建教育出版社,1999.
  • 4余双好.心理咨询与心理健康教育[M].北京:中国人民大学出版社,2007.
  • 5.列宁选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 6.马克思恩格斯选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
  • 7[美]约翰·杜威著 王承绪译.民主主义与教育[M].北京:人民教育出版社,2001..
  • 8[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:生活·读书·新知三联书店,1991,140.
  • 9[英]彼得斯.道德发展与道德教育[M].杭州:浙江教育出版社.2000:77.

共引文献89

同被引文献20

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部