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论微课的兴起与发展趋势
被引量:
1
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摘要
近年来,微课被许多教师接受并在教学中使用,并成为课程改革的重要手段。了解微课程的形成、发展以及微课兴起的原由,对于设计制作使用微课具有深远的意义。旨在研究微课的兴起和发展趋势,对新时代的教学模式改革进行积极的探索。
作者
包春新
机构地区
江苏开放大学传媒与设计学院
出处
《中国校外教育》
2017年第8期118-119,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
微课
兴起
趋势
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育
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