注重朗读,提升课堂教学效果

在真学课堂的教学过程中,朗读教学可让学生在真阅读、真思考的过程中获得知识,提升能力。教师在教学中应充分调动学生的感官,引导其咀嚼品味文本语言,并通过声情并茂、多元反复的朗读活动,促使学生深入领会文本内涵,体会文章思想情感,进而提升课堂教学效果。