期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
地理高考备考中有效信息获取能力的培养
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
获取有效信息的能力是地理高考备考综合能力培养的重要内容。挖掘题目情境中的关键词句,是解决问题的前提和必经之路;从问题入手,分析文字及图表资料能做到有的放矢;吃透题目,能避免思维定势的干扰;调动和运用所学的知识体系,是提高地理高考成绩的有效办法。
作者
杜鼎升
机构地区
甘肃省定西市安定区福台中学
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2017年第16期57-58,共2页
Teaching Reference of Middle School Geography
关键词
地理高考备考
有效信息获取
能力培养
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
2
1
张鲁明.
重置活动内容,化解教学难点[J]
.中学地理教学参考,2017(16):56-57.
被引量:1
2
史辰羲.
基于高考评价体系的地理科考试内容改革实施路径[J]
.中国考试,2019,0(12):65-70.
被引量:125
引证文献
1
1
曹志宏.
高考试题对关键能力的考查分析与解题思路构建——以2022年高考地理福建卷第17题为例[J]
.地理教学,2023(8):35-38.
被引量:1
二级引证文献
1
1
曹志宏,曹玲玲.
跨学科思维视域下地理试题答案的编制策略[J]
.地理教育,2024(4):33-35.
1
赵勇.
略谈高中政治情景式教学[J]
.东西南北(教育),2016(14):149-149.
2
杨仕轩.
浅析学习好高中物理之策[J]
.东西南北(教育),2016(14):51-51.
中学地理教学参考
2017年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部