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现代信息技术在化学教学中的深入应用——以“Wolfram Mathematica”为例
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摘要
高中化学教学中常会遇到多变量问题,定性分析得出的结论往往不可靠甚至可能错误。尝试采用Wolfram Mathematica平台,利用化学过程中的定量关系,建立相应的函数关系,采用计算或作图的方式直观地解决化学中的疑难问题。
作者
吴文中
机构地区
浙江省越州中学
出处
《中学化学教学参考》
2017年第15期45-49,共5页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
关键词
信息技术
中学化学教学
深入应用
疑难问题
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
引文网络
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