化归思想方法在小学数学中的应用例谈

数学思想方法是数学课程教学目标＂四基＂中的要素之一,是形成学生良好认知结构的纽带,是由知识转化为能力的桥梁,能够提高学生的数学素养,将让学生受益终身。＂化归＂即是＂转化＂和＂归结＂的简称,而化归思想方法是数学学习中常用的一种思想方法,具有普遍的意义。化归思想方法在具体应用中主要思考两方面的内容,一是化归的方向,二是化归的具体手段。化归的具体手段是化归思想方法实际应用的关键,在小学数学学习中可以借助已有知识、已有经验、语义转换、化繁为简等方式实现化归。