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高中生物教学中图示教学的实践研究 被引量:3

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摘要 高中生物是一门对学生比较重要的学科。在提升高中生物教学效率的过程中,图示教学法有显著的效果。图示教学法不仅提升了学生的学习效率,还提升了学生的综合思维以及系统理解的能力。本文对高中生物教学过程中的图示教学法实践进行研究,并提出几点建议。
作者 马俊
出处 《生活教育》 2016年第20期83-84,共2页 Life&Education
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