初级中学实施高效体育课堂的策略研究

在体育新课程标准基本理念的基础上,本文对从化区南片乡镇四所中学的体育课堂教学进行研究,对具有＂有效果、有效益、有效率＂又适合体育教学规律的体育课堂教学进行总结归类,探索其中高效教学的方式方法,并进行相应的实践研究,取得了较理想的效果。在此基础上,提出体育教师要把握新课程标准理念,倡导全面和谐发展的教育,精心组织课堂教学,激发学生学习兴趣,灵活多样地运用各种教学手段和策略,提高课堂教学的有效性,实现高效体育课堂教学。