摘要
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法分析太原市体育教师能力需求现状。采用因子分析对体育教师知识结构、教学能力、教师辅助统计得出:体育专业和教学知识需求程度最为明显;教学能力方面,教学方法、教学手段和教学评价管理方面需求程度最高;在教师辅助能力方面:拓展课外体育的能力和教学研究能力需求程度是最高的,对于教学设计和课程资源开发有待进一步提高。
出处
《体育科技》
2016年第6期143-144,共2页
Sport Science and Technology
基金
2014年山西大学商务学院科研基金项目
项目编号:2014026