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基于移动群智感知的大数据分析课程实验体系研究与探讨 被引量:1

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摘要 针对大数据课程的教学现状和问题,结合多年的教学实践,本文提出了切实可行的教学改革方案,旨在激发学生的学习兴趣,提高使用技能,培养严谨的逻辑思维能力和创新能力,从而为实现应用型人才培养目标奠定基础。
出处 《新校园(上旬刊)》 2017年第7期66-67,共2页 New Campus
基金 重庆邮电大学校级教改项目(项目编号:XJG1502)
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