微视频在医学细胞生物与遗传学整合课程中的应用

笔者针对医学细胞生物与遗传学整合课程，探讨了微视频应用于临床本科专业教学的具体实践方案。微视频的引入，不仅使整合课程的课堂教学延伸到课外，拓展了课堂教学的时间和空间，有效补充了课堂教学的不足，还有利于构建细胞生物与遗传学的教学视频库，激发学生的学习兴趣，促进课程教学的有序开展。