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高职计算机专业数学课程模块化教学改革思考
被引量:
2
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摘要
数学课程模块化教学对学生数学学习兴趣和能力的提升,以及数学教师教学水平的提升具有很大帮助。本文分析了高职计算机专业数学模块化教学的重要性以及课程教学现状,提出数学模块化教学的务实够用、以学生为中心、尊重学生个体差异的三原则,最后针对性地提出高职计算机专业数学模块化教学的实施策略。
作者
余民权
王桂武
黄毅能
机构地区
江西陶瓷工艺美术职业技术学院
出处
《新校园(上旬刊)》
2017年第7期109-110,共2页
New Campus
基金
江西省高等学校教学改革研究课题“信息化背景下高职计算机专业数学模块化与系统化教学实践研究”(课题编号:JXJG-15-56-4
课题类别:一般课题)
关键词
高职数学
模块化教学
改革思考
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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新校园(上旬刊)
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