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浅谈初中生物教学中学生人文精神的有效培育
被引量:
2
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摘要
从初中生物教学中学生人文精神培育的必要性入手,着重分析了初中生物教学中学生人文精神培育的原则,并探索了初中生物教学培育学生人文精神的策略。
作者
许和妥
机构地区
厦门市内厝中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2017年第8期4-4,12,共2页
关键词
生物教学
人文精神
培育
分类号
G40-055 [文化科学—教育学原理]
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中国校外教育(中旬)
2017年 第8期
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