基于诵读古典诗词提高学生素养的研究

古诗词在我国文化的发展过程中属珍贵的瑰宝。小学语文在实际发展发展过程中,实现古诗词的教学,可以将中华传统文化进行有效的弘扬,使学生的语文素养得到提高,这也是学生语文素养提高的有效途径。