新课改背景下提高小学数学教学有效性的策略探讨

随着新课改的实行,在小学数学教学中越来越重视课堂教学的有效性,重视教学效果及效率的提升。为此,在小学数学教学过程中需要不断探索和实践多种教学方法和手段,调动学生的学习积极性,培养学生良好的学习兴趣和学习习惯,使得学生能够发挥自我学习主动性积极参与到学习过程中,从而实现更好的教学,提高教学效果和教学效率。